当“稻香四季”遇到最美走廊——精品课程融入校园物质文化建设

摘要：学校处于兰里乡村，借得天独厚的地理条件，学校利用在地资源，根据已有的地理优势和种植条件，将传统的稻作文化引进校园，开发并实施《稻香四季·稻草人》课程，本课程在2023年荣获区、市精品课程。

正文加载失败，请扫码查看原文。